Hi, welcome to English class! My name is Atziri Esqueda and I'll be your teacher this semester I'm so happy to share this class with you. Let's learn English!

Soy licenciada en derecho, con una especialidad en traducción e interpretación de textos Inglés-español y recientemente terminé la maestría de derechos humanos. Cuento con certificaciones de nivel de inglés  TOEFL y CENNI así como el curso para ser instructor de inglés Teacher´s training course.

Mi experiencia como docente empezó hace 6 años, en los cuales he podido dar clase a personas de diversas edades, enfocandome mas en educacion superior ya que es el área escolar que mas me gusta, he trabajado en CEDVA y actualmente estoy trabajando en el ICEST y Prestige English School. Mi metodología se basa en la formación holista que significa enseñar y revisar cada una de las áreas en nuestra vida y nuestro ser para aprender mejor.

Espero que este semestre aprendamos juntos y disfrutemos de la materia, el inglés es fndamental en tu formasción como fisioterapeuta, siendo también una herramienta para continuar con tu formación profesional y personal, dentro de estaa clase encontrarás juegos, música, gramática, vocabulario y muchos otros temas interesantes. 

Me gustaría que pusieras todo tu entusiasmo por aprender y me permitas guiarte, como profesora me gusta tener un ambiente tranquilo y me compromento a apoyarte en cada duda que tengas pero también espero que sea un espacio de respeto a todos los que estaremos presentes en el aula.

Plan de clase:

SESIÓN 1 (03– 14 de agosto): 

Saludos, presentaciones y datos personales 

1.1 Saludos y despedidas formales y no formales.  

1.2 Presentarse y presentar a otras personas.  

1.3 Letras y sonidos del alfabeto; deletrear nombres. 

1.4 Números para teléfono, edad y dirección.  

1.5 Países y nacionalidades.  

1.6 Ocupaciones y lugares de trabajo en salud y rehabilitación. 

 SESIÓN 2 17-28 de agosto) 

2. Verbo ser: afirmaciones, negaciones y preguntas  

2.1 Formas del verbo ser en singular y plural. 

 2.2 Preguntas de sí y no con el verbo ser.

 2.3 Preguntas con pronombres interrogativos: quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.  

2.4 Ortografía y signos básicos: mayúsculas, punto y coma en datos.  

 SESIÓN 3 (03– 14 septiembre) 

3. Vocabulario para identificación y registro  

3.1 Nombre, apellido, edad, dirección, correo y número telefónico.  

3.2 Formularios sencillos: ficha de ingreso y cita.  

3.3 Expresiones de cortesía y trato digno.  

 SESIÓN 4 (01– 11 de septiembre) 

4. Posesión y demostración  

4.1 Adjetivos posesivos y pronombres posesivos.  

4.2 Demostrativos: este, esta, estos y estas; ese, esa, esos y esas.  

4.3 Artículos definidos e indefinidos.  

4.4 Hay y no hay en singular y plural.  

 SESIÓN 5 (14– 25 de septiembre) 

5. Compras, precios y cantidades  

5.1 Preguntar y decir precios. 

 5.2 Nombres contables y no contables.  

5.3 Expresiones de cantidad: algo, nada, mucho y poco. 

5.4 Vocabulario de objetos personales y de aula.  

 SESIÓN 6 (28 de septiembre al 09 de octubre) 

6. Tiempo, fechas y horarios  

6.1 Días, meses y estaciones del año.  

6.2 La hora y los horarios.  

6.3 Invitar, aceptar y rechazar invitaciones con respeto.  

6.4 Programar y confirmar citas.  

SESIÓN 7 (12-23 de octubre) 

7. Familia, personas y descripciones  

7.1 Miembros de la familia y relaciones.  

7.2 Verbo tener para posesión.  

7.3 Adjetivos descriptivos básicos: apariencia y personalidad.  

7.4 Profesiones y funciones en el equipo de salud.  

 SESIÓN 8 (26 de octubre al 06 de noviembre) 

8. Rutinas, gustos y actividades  

8.1 Presente simple con auxiliares para yo, tú, él, ella, nosotros y ellos.  

8.2 Adverbios de frecuencia: siempre, casi siempre, a veces, rara vez y nunca.  

8.3 Gustos y preferencias: me gusta y no me gusta.  

8.4 Ocio, recreación, deportes y ejercicio seguro.  

 SESIÓN 9 (09-20 de noviembre) 

9. Preposiciones y ubicación  

9.1 Preposiciones de lugar: en, sobre, bajo, entre, frente a, detrás de, junto a.  

9.2 Preposiciones de tiempo: en, a, por y durante.  

9.3 Dar y seguir indicaciones sencillas dentro de la clínica y la escuela.  

SESIÓN 10 (23 de noviembre al 04 de diciembre) 

 10. Contextos básicos de fisioterapia  

10.1 Partes del cuerpo y regiones anatómicas en lenguaje simple.  

10.2 Movimientos básicos: flexionar, extender, elevar, girar y caminar.  

10.3 Escala de dolor de cero a diez y preguntas simples sobre dolor.  

10.4 Instrucciones breves y seguras durante ejercicios.  

10.5 Higiene de manos, cuidado y frases básicas de bioseguridad.  

SESIÓN 11/12 (07-19 de diciembre) 

 11. Pasado simple introductorio  

11.1 Verbo ser en pasado: afirmaciones, negaciones y preguntas.  

11.2 Verbos regulares frecuentes en pasado.  

11.3 Conversaciones sencillas sobre fin de semana y vacaciones pasadas.  

11.4 Preguntas con pronombres interrogativos en pasado.  

12. Lenguaje de aula y comunicación escrita breve  

12.1 Instrucciones de aula y solicitud de ayuda.