Seminario de Casos Clínicos es una asignatura integradora orientada al desarrollo del razonamiento clínico en el estudiante de odontología mediante el análisis, discusión y presentación de casos clínicos. A lo largo del semestre, los alumnos fortalecerán sus habilidades para recopilar e interpretar información clínica, establecer diagnósticos diferenciales, justificar planes de tratamiento con fundamento científico y estructurar casos clínicos de acuerdo con los principios de la literatura científica.

La dinámica del curso estará basada en el aprendizaje activo, utilizando casos clínicos reales, artículos científicos y discusión grupal como herramientas para promover el pensamiento crítico y la toma de decisiones clínicas. Asimismo, los estudiantes desarrollarán competencias para elaborar y presentar casos clínicos de manera clara, organizada y sustentada en evidencia, fortaleciendo sus habilidades de comunicación profesional y argumentación clínica.

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de analizar integralmente un caso clínico, elaborar un diagnóstico fundamentado, proponer un plan de tratamiento justificado y presentar sus conclusiones de manera estructurada y ética, integrando los conocimientos adquiridos a lo largo de la licenciatura. Esta descripción es congruente con el propósito de la PÚA, que enfatiza la elaboración, análisis y presentación de casos clínicos como eje del curso.