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Nombre del Asesor: Nombre y grado de estudios: |
Dra. Ilse Analía Chávez Aguayo Especialista en Medicina Familiar |
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Currículo del Asesor:
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Fotografía: |
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Carrera, Maestría o Doctorado:
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Licenciatura en Medicina General (2012-2017) Especialista en Medicina Familiar (2020-2023) |
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Asignatura: |
INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA CLÍNICA II |
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Bienvenida: |
Apreciable estudiante: Este curso de INTRODUCCION A LA PRACTICA CLINCIA II va dedicado a estudiantes de medicina de primer semestre que inician su estudio en esta carrera. Soy la Dra. Ilse Chávez Aguayo, estudie la licenciatura en Medicina, así como la Especialidad en Medicina Familiar, tengo un diplomado en Nutrición, fitness y antiaging y actualmente me desempeño como Médico Familiar en el Instituto Mexicano del Seguro Social. A lo largo de estas sesiones en el semestre febrero-junio 2026, se buscará aportar al alumno las bases para formar médicos generales, mediante un modelo de competencias que les permita actuar de manera integral, orientados a la atención primaria de la salud, el autoaprendizaje, la educación continua y la formación de posgrado, que sean competitivos, innovadores, eficientes y humanitarios. Capaces de aplicar las ciencias básicas, clínicas e investigación en la mejora de la salud global, a través de servicios en un ejercicio ético de la profesión.
Les envío un cordial saludo y siéntase con la confianza de contar con un asesor en la materia. Dra. Ilse Chávez Aguayo Docente presencial Psicología. |
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Objetivo General:
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Mediante el interrogatorio, la observación, la investigación, la exploración y la comparación, relaciona y correlaciona los hallazgos normales y los anormales de las expresiones físicas y morfológicas, integra y analiza la información recabada, los hallazgos de laboratorio y gabinete y la presenta como evidencia científica disponible para formular un diagnóstico, desarrolla la capacidad de la redacción científica como consecuencia de una exploración integral del paciente, formulando la Historia Clínica; sustentada en la argumentación razonada, la incorporación de un método científico y con la aplicación de un proceso de evaluación que genere la toma de decisiones en beneficio del paciente, de la familia y de comunidad, desde del contexto de justicia, solidaridad y libertad en la práctica diaria privada o institucional; con una actitud ética, responsable, honesta, de privilegio a la confianza e individualidad y confidencialidad del paciente. |
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Temática del Curso: |
SESIÓN 1 3 DE FEBRERO: PRESENTACIÓN DEL ENCUADRE / PRESENTACION DEL TEMARIO / PRESENTACION DE LINEAMIENTOS DE LA CLASE
5 DE FEBRERO: Conceptos de salud, enfermedad, patogénesis y etiología. (YAONY GONZÁLEZ -JENNIFER SALDIVAR) Conceptos de síntoma, signo, síndrome y otros. (MELANIE BANUET- KITZIA ZAPIEN) LIBRO: Fisiopatología La ciencia del porqué y el cómo SESION 2 : 10 DE FEBRERO: -FISIOPATOLOGÍA DEL DOLOR (ISAAC CANDRAY- VANESSA VENEGAS) -FISIOPATOLOGÍA DE LA DISNEA (VICTOR DE LA GARZA -JASON SOSA) -Realizar una historia clinica de un padecimiento que englobe dolor y otro que englobe disnea (TRABAJO INDIVIDUAL)
12 DE FEBRERO: FISIOPATOLOGÍA DEL EDEMA (SANDRA DE SANTIAGO- AVITH SANCHEZ) FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRE (IRVIN FIGUEROA- LLUVIA SALMORAN)
SESION 3 17 DE FEBRERO: FISIOPATOLOGÍA DE LA TOS (ANDREA RIVERA- PRISCILA LOZA) FISIOPATOLOGÍA DEL VÓMITO Y DIARREA (SAMANTHA PEÑA- FILIBERTO MUÑOZ) FISIOPATOLOGÍA DEL SÍNCOPE (FRIDA PEDROZA)
19 DE FEBRERO: SÍNDROME DE SISTEMA INFLAMATORIO SISTÉMICO (DRA. ILSE CHÁVEZ/ 40 MINUTOS) EXPLORACIÓN DE CABEZA Y CUELLO CON CASO CLÍNICO (MELANIE BANUET -ISAAC CANDRAY)
SESION 4 24 DE FEBRERO: CEFALEA (VICTOR DE LA GARZA- SANDRA DE SANTIAGO) MENINGITIS ( IRVIN FIGUEROA – YAONY GONZÁLEZ) SINDROME DE NEURONA MOTORA ( PRISCILA LOZA- FILIBERTO MUÑOZ)
26 DE FEBRERO: EVENTO VASCULAR CEREBRAL ( FRIDA PEDROZA- SAMANTHA PEÑA) SINDROME DE BURNOUT (ANDREA RIVERA-JENNIFER SALDIVAR)
3 DE MARZO: EXPLORACIÓN FÍSICA PULMONAR Y TORÁCICO (LLUVIA SALMORAN- AVITH SANCHEZ) SÍNDROME DE INSUFICIENCIA RESPIRATORIA ( JASON SOSA- VANESSA VENEGAS) SINDROME DE DERRAME PLEURAL ( KITZIA ZAPIEN)
5 DE MARZO: NEUMOPATÍA OBSTRUCTIVA CRÓNICA ( DRA. ILSE CHÁVEZ) ACTIVIDAD GRUPAL POR DETERMINAR
10 DE MARZO: PRIMER EXAMEN PARCIAL
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Criterios de Evaluación:
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La evaluación formativa que se realiza durante el período docente y está constituida por:
• El examen final lo presentan todos los alumnos que no obtengan un promedio de 9.0 o superior en sus tres evaluaciones parciales. • Para la acreditación el alumno deberá haber obtenido una calificación final mínima de 7.0 puntos. PORTAR UNIFORME COMPLETO (INCLUYENDO CORBATA PARA LOS ALUMNOS Y ARREGLO PERSONAL DE TODOS LOS ALUMNOS ADECUADO) TOLERANCIA DE ENTRADA A LA CLASE DE 10 MINUTOS (PASADO ESE TIEMPO NO PODRÁN INGRESAR A LA CLASE.) |
- Profesor: ILSE ANALIA CHAVEZ AGUAYO